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2023年4月18日，四川省“國培計劃”中西部骨干項目——縣級骨干校長能力提升培訓暨“新課標下教學評一體化大單元教學實踐”研修活動成都高新新源學校開展。
本次研修活動圍繞“聚焦高質量發展，打造學校特色”這一主題，展示新源做法，共謀教育新篇。活動分上下午兩場進行，上午聚焦學校管理、課堂改革與向陽花德育。下午聚焦向陽花課程與作業探索。
活動伊始，楊芳校長帶來精彩講座《三課建設助力團隊建設》，楊校強調校長是學校的領導者、決策者，更是學科的領頭雁、教育教學的先鋒。校長必須把自己的辦學思想貫穿于日常的管理活動中，用先進的教育理念去影響、帶動教師，把自己的辦學思想轉化為教師的行動。這種精神累積和管理理念是一所學校無形資產和寶貴財富，更是學校品牌的意義所在。
科創課程一直是新源學校一張閃亮的名片，各位來賓在學校領導陪同下參觀體驗了學校科技館——高新區少年科學院樂創智造分院。
高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師，為貫徹新高考、新方案、新課標精神，成都高新新源學校大力開展以“課堂改革”為核心的教師“學研展評”系列活動，本次活動中，5位教師展示了“向陽花”課堂：楊斌老師執教二年級科學課《通過感官來發現》，廖文靜老師執教四年級語文課《海上日出》，王韻瑞老師執教六年級舞蹈課《在燦爛陽光下》，田競老師執教五年級音樂課《京調》，黃卓老師執教七年級數學課《認識三角形》。有意思的學科實踐活動，和諧的課堂氛圍和靈動的學生表現，獲得聽課老師的一致好評。
課堂觀摩結束后，新源學校德育處黃中榮主任匯報了學校的“向陽花”德育。學校堅持以人為本，更新教育理念，加強隊伍建設，整合德育資源，規范德育管理，建立了完善的“向陽花”德育體系，打造了以規則素養培育為突出特色品牌德育活動，培養“品學兼修、尚美樂創”的向陽花學生。
下午的研修活動指向核心素養的“教學評”一體化，推進高質量育人目標的實現。
教師發展部古小鳴帶來講座《聚焦高質量發展，建構“向陽花”課程》。學校堅持以師為根、以生為本、以文化成，以“特色鮮明、結構多元、尊重選擇、差異發展”為課程建設目標，在開齊、開足、開好國家課程的基礎上，積極探索“國家課程校本化、校本課程特色化”的實踐路徑，培育了獨具新源特色的“向陽花課程。
作業管理是“雙減”背景下新課標落地的重要環節。吳越、張艷艷、張悅悅、毛雪四位老師分別從學校作業頂層設計、小學語文學科作業的設計與實踐、跨學科綜合實踐作業以及理化學科實踐作業的設計與實施的角度進行匯報，展示了學校“向陽花”三級作業體系建構與實施的整體思路以及“向陽花”三級作業落地的生態土壤、實踐載體、多維路徑、多元評價策略。會后，老師們參觀了學校作業展，大家紛紛表示，學校作業體系架構高屋建瓴，各類型的作業有序規劃，直指學科核心素養培育，操作性強，值得借鑒。
新課標背景下的課程改革，改到深處就是課堂，讓我們攜手并進，共同落實育人目標，建構與其價值理念相呼應、與其內容結構相契合的課堂教學，實現從知識教學走向學科育人的大轉變，在課堂教學中真正實現素養落地，促進學生的全面發展與教師的專業成長。時代的車輪滾滾向前，教育的面貌日新月異，更需要智慧引領、思維碰撞，堅守有為。打造學校特色，推動學校高質量發展！（江蕾 通訊員 陳紅 王艷 古小鳴）
聚焦高質量發展,新源學校,展特色做法,共謀教育新篇